校园一卡通

    所谓校园“一卡通”，就是在学校范围内，凡有现金、票证或需要识别身份的场合均采用一卡来完成。

    这种管理模式代替了传统的做法，在校内集学生证、工作证、身份证、借书证、医疗证、餐卡、钱包、考勤、门禁等于一卡，实现“一卡在手，走遍校园”、“一卡通用、一卡多用”的目的。它将为广大师生员工的工作、学习、生活带来方便，使学校的各项管理工作高效、便捷，既实现了对师生员工日常活动的管理，又为教学、科研和后勤服务提供了重要信息。同时，校园“一卡通”系统又是数字化校园的重要组成部分，是数字化校园中信息采集的基础工程之一，对学校的管理和决策支持具有重大意义。所谓校园“一卡通”，就是在学校范围内，凡有现金、票证或需要识别身份的场合均采用一卡来完成。

    这种管理模式代替了传统的做法，在校内集学生证、工作证、身份证、借书证、医疗证、餐卡、钱包、考勤、门禁等于一卡，实现“一卡在手，走遍校园”、“一卡通用、一卡多用”的目的。它将为广大师生员工的工作、学习、生活带来方便，使学校的各项管理工作高效、便捷，既实现了对师生员工日常活动的管理，又为教学、科研和后勤服务提供了重要信息。同时，校园“一卡通”系统又是数字化校园的重要组成部分，是数字化校园中信息采集的基础工程之一，对学校的管理和决策支持具有重大意义。

    主要功能体现在以下几个方面：

    1、 通过校园卡集成校内各类消费与身份认证功能，以卡代证、以卡代币，真正实现身份识别和商务管理校园卡； 
    2、 多卡类：包括正式卡、临时卡、钱包卡、校牌等；
    3、 安全、方便的结算管理系统；
    4、 完善的卡务管理系统，一处挂失，处处生效；
    5、 提供全面的自助式服务, 减少人工投入；
    6、 公用数据在网上实时共享；
    7、 跨地域、跨网络，实现两个或多个校区数据共享。

    系统特点：一卡多用，一卡通用 校园一卡通的应用中IC卡主要用于身份识别、电子钱包的消费的记录应用的特征信息，作为学生和教工在校内的有效证件，应用于教学、日常生活及管理等方面需要识别与管理个人基本信息及收费的地点。 

    统一的基本数据管理系统 全校分学生和教工两部分，建立校园卡的统一发行和结算管理机制，建立完善统一的基本数据管理系统，确保校园卡安全有效的作用。 

    卡管理方便灵活 校园卡实行校内自主管理，丢卡者挂失后可以迅速补发新卡，方便挂失人，并有利于学校的管理。 

    内部系统，安全可靠 利用校园网络，建立一个校园IC卡系统的网络运行环境，实现校园卡基本数据的网络传送，特别是卡挂失掉黑名单能够实时、有效地下载，最大限度地保护持卡人的利益，保证校园卡系统的安全运行。