智慧班牌教务管理系统解决方案

　　一、公司介绍

　　华起心点是国内优秀的集软件、硬件产品研发、生产于一体的一卡通行业领军企业。公司致力于研发、生产和销售物联网身份识别智能终端、手持移动智能识别终端、小额手机移动支付消费终端、企业级一卡通信息识别管理系统和多种行业应用解决方案。

　　华起心点公司最具特色的三大竞争优势为：拥有解决方案及终端设备的完整研发生产核心技术;提供满足客户需求的个性化定制服务;快速高效的售后技术服务支撑。十多年来，华起心点秉承诚信为本、科技创新的理念，为比亚迪股份有限公司、内蒙古伊利实业集团股份有限公司、北京工业大学、山西师范大学、北京新东方学校、工商银行等上万家用户提供了最优质的产品和服务。

　　华起心点公司拥有一个专注于校园市场的专业团队，负责设计、研发、维护教育领域的所有产品，对用户直接负责。高效、协作、团结的团队精心研究客户需求，以用户体验为基准，投入大量专业的技术资源，开发出各种校园解决方案。

　　近年，华起心点公司在校园考勤市场抢占先机：专注于校园上课考勤、考试考勤、考试巡考等校园身份识别领域;倾力研发的幼儿安全接送解决方案成为保障幼儿校园安防、安保工作的得力助手，深得幼儿园及家长的广泛赞誉;最新设计开发的中小学安全进出管理云平台将进军基础教育领域，利用云平台、物联网、RFID身份识别技术等的集中部署，打造校园安全、校园信息化、家校沟通等多种应用。

　　智能班牌管理系统以高中用户为主体，涵盖中职、初中、小学等用户，将华起心点公司在身份识别领域的成熟经验与教师的学科教学、班主任的德育教育，以及学校的信息发布等方方面面有机结合起来，纳入学生上课考勤、身份验证、巡查检阅班级秩序、家校接送联动等功能，既可以作为班级个性发展的平台，应用于普及科学知识，拓展学科建设，开阔学生视野，展示班级特色，又可实现学生签到统计、教室秩序管理、智能请假联动，真正为班级管理和学生成长服务，充分体现学校现代化的教育思想和管理理念。

　　二、系统背景

　　1、市场背景

　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出，全面提高普通高中学生综合素质。深入推进课程改革，全面落实课程方案，保证学生全面完成国家规定的文理等各门课程的学习。创造条件开设丰富多彩的选修课，为学生提供更多选择，促进学生全面而有个性的发展。

　　教育方向的变化对校园管理提出了更高的要求，例如选修课的开设是否合理，是否能够符合学生的兴趣、提高学生的素质，走班制教学如何进行管理等问题。如何借助信息化手段，对学校的新管理内容进行效率提升就成为新的课题。

　　学校的运营管理中，行政高压管理逐步向注重每一位学生的意见转变，单一环节的管理逐步向整体关联性管理转变。

　　21世纪，信息技术的普及使教育迈入了而全新的信息化时代。一方面国家大力倡导教育信息化建设，另一方面信息技术已成为现代教学管理必不可少的重要工具。从初期的校园消费系统、办公平台逐渐发展至整体化集约管理，信息技术日益融入学校运营管理的过程，开始引发校园管理和教育方向深刻变革，另外一方面，校园安全管理也成为学校管理过程中最重要的一环。

　　教育信息化具有数字化、网络化和多媒体化的特点。这些强大的功能能够帮助我们解决教学管理过程中的重点、难点，提高管理沟通效率，显著地促进素质教育的进程。

　　2、市场分析

　　根据《纲要》的指示，全国各地高中学校普遍实行走班制。在高考制度的影响下，高中教育对学生的个性培养、全面发展、兴趣特长的建立均产生了束缚作用，国家为了培养全面人才，改革应试教育的种种弊端，切实要求并落实高中选修课程的开设，通过实行走班制，高中学生可以自主择课，分层分级，发掘潜力，保持个性，成为社会真正需要的人才。

　　在我国，中小学生课业负担过重的问题由来已久，原因复杂，涉及考试制度、学校管理、用人制度、家长观念以及传统文化消极影响等多个因素。通过《纲要》，看到了国家将通过制度管理学校减负工作的坚定态度。因此，为中小学创造阳光健康、丰富多彩的学习、成长氛围也必然成为学校重点改革目标。

　　基础教育数字化校园主要分为四个方向：

　　1、 校园安全方向，包括校园进出控制、门禁、宿舍管理。此类市场已经逐步产生竞争，目前厂商较多，市场竞争进入初级阶段，应用标准也逐步形成。

　　2、 资金方向，主要涉及校园的食堂消费、超市消费、水控等，部分厂家扩展至日常费用收取和无现金交易。此类方向的竞争更为激烈，各品牌已经占据一定的市场，等待重新洗牌的过程。

　　3、 教务教学方向，以教学方式和教学资源为主要产品点，互动课堂、录播教室、直播课堂均为产品方向，此类市场目前是各互联网巨头及教育公司的争夺重点，市场规模巨大，但对于传统厂商来说，竞争力不足。

　　4、 校园管理方向，以课程出勤管理、会议签到等为代表，校园身份识别类应用，此类市场目前处于导入期、酝酿期，需求建立阶段。

　　华起心点智慧班牌立足于校园管理方向，融合校园管理和校园文化宣传建设为一体，以专业性、稳定性、安全性为竞争优势，占领高中市场，并逐步扩展其他应用，打造整体智慧校园平台。

　　班牌是一个班级的标识。在鼓励崇尚个性化、多样化教育的同时，班牌也逐步向特色化、内涵化方向发展。班牌不再是简单的数字，需要将班级的荣誉、集体的文化、共同的特点尽可能的都浓缩在这小小班牌之上。

　　华起心点智慧班牌运用信息化技术，传播丰富的校园信息，作为校园新媒体和信息传送的载体，主要应用在德育文化、教务信息、民意调查、校园管理传达，实现信息覆盖，打造校园信息中心。

　　三、系统简介

　　1、 产品理念：

　　让每一位师生的劳动都有痕迹

　　日常出勤、走班制考勤、识别身份，记录工作。

　　让每一位学生的色彩都能表达

　　通过调查问卷及设备交互，让每一位学生都参与到校园建设中，让每一位的意见都得到尊重，培养学生民主意识，建设民主校园。

　　让每一所学校的文化都能传承

　　通过宣传图片、荣誉墙、通知公告建设班级文化、校园文化。

　　2、产品介绍：

　　智能班牌管理系统是以出勤管理和班级信息展示为主体，为中小学教育行业量身设计的一款集射频卡技术、语音技术、多媒体技术、后台管理软件技术、智能门禁系统技术为一体的综合管理平台系统。

　　通过智慧班牌设备和后台教务管理软件的统一管理，在智慧班牌上，将实现班牌展示、学生上课刷卡考勤、考勤状况汇总展示、课表展示、优秀标兵展示、校园通知展示、班级文化图片展示、调查问卷等多种功能。

　　智慧班牌管理系统有助于解决学生缺席选修课程这一问题，是学校校园安全工作的重要项目，是“走班制”实行后学校急需的教育教学工具;通过色彩鲜艳、友好的人机交互界面向学生传达校园文化、集体荣誉、个人风采，将丰富的、健康的、阳光的课余氛围层层递进，深入人心，对学校德育工作、减负工作均起到积极有效的作用。

　　3、产品定位

　　智慧班牌定位于校园管理服务类应用，通过信息化手段，辅助学校进行课程管理，服务建设校园文化、班级文化。采用linux嵌入式系统，灵活并聚焦实现各种应用。主要功能定位于以下几点：

　　1、 校园信息中心媒体：运用信息化技术，传播丰富的校园信息，作为校园新媒体和信息传送的载体，主要应用在德育文化、教务信息、校园管理传达，实现信息覆盖，打造校园信息中心。

　　2、 校园调查评价系统：将智慧班牌作为校园民意调查的终端，可以在终端上调查学生的意见，从而对校园工作决策提供民意支撑。

　　3、 校园教务管理：对学生出勤进行管理监督，尤其适用于高中的走班制教学，校园出入管理，肩负一定的校园安全管理功能。

　　4、 德育教育管理：一方面通过终端发布德育教育的信息、展现成果;另外一方面可通过智慧班牌快捷的对学生的德育行为进行评价，满足目前素质教育中的德育教育工作。

　　4、用户定位

　　智慧班牌定位于K12基础教育，以高中用户为主，涵盖中职、初中、小学等义务教育阶段。

　　5、产品优势

　　1)、安全性：

　　全金属机身，弧度防撞设计，嵌入式linux保证系统安全，低功率保证用电安全。

　　相比较于市面上已有的windows平台产品，华起心点智慧班牌采用嵌入式linux系统，无需担忧系统版权问题，且系统更安全，防范性更强。

　　华起心点智慧班牌采用低功耗主机，额定功率只有35W，对于校园的用电安全，有良好的保障。

　　2)、专业性：

　　专业为校园量身打造，功能注重实用性，专注且极致，深度集成各物理模块。

　　华起心点智慧班牌所有的硬件模块均采用深度集成，包括读卡模块、拍照模块、显示模块、门禁控制模块。在深度集成下，无需经过后台软件，终端直接能够进行数据处理。

　　华起心点智慧班牌所提供的功能，不以多为目标，只提供日常最常用和最实用的功能，将应用做精，专注而极致。

　　3)、稳定性：

　　嵌入式linux系统深度开发，保证24小时无间断工作，故障率极低。

　　嵌入式linux系统相对比windows系统，更稳定，不易死机，能够保障设备长久稳定的运行，避免因故障造成的教学事故。

　　4)、交互性：

　　21.5寸大屏幕，独立的刷卡及拍照区域，先进的人机交互设计。

　　21.5寸的彩色屏幕，优秀的终端界面设计，各功能区明确划分。刷卡联动拍照，通过刷卡确认身份，四个功能按键，多种组合可进行日常交互及维护工作。

　　5)、独立性：

　　设备采用TI平台，拥有独立运算能力，实时呈现运算结果，离线不影响任何操作。

　　DM355核心平台的应用，避免windows平台兼容性带来的隐患，并且能够实现终端独立运算、独立工作，有效保证在网络不通时仍然能够实现各种功能交互。

　　6)、扩展性：

　　智慧班牌系统可直接形成标准一卡通平台，结合多媒体教室管理系统、宿舍进出管理系统、考试考场管理系统、会议签到管理系统、车辆门禁管理系统等多种应用系统，实现真正意义上的智慧校园一卡通平台。

　　6、产品功能

　　1)教务考勤：

　　智慧班牌提供教务考勤功能，可针对教师、学生的上课进行出勤管理，兼容选修课、走班制等教学模式。

　　学期管理：定义校历、假期、作息时间;

　　课表管理：分为必须课课程导入和选修课课程导入;

　　课程调整：用于对课程情况的查询和调整课程的教师或教室;

　　教室监控：通过软件可监控每个教师的实时出勤情况;

　　统计报表：个人汇总、课程汇总、教师汇总、班级汇总、听课汇总等报表。

　　出勤状况实时监控界面：

　　通过实时监控界面可掌握每个正在上课的教室里的老师、学生出勤状况，对于教师缺勤的情况系统及时预警，操作人员可排查教师未到原因，及时通知班主任调换老师到课堂，避免因教师缺勤而造成的教学事故。

　　当然，对于无故缺勤的学生，也可以及时进行预警提醒，避免造成学生旷课学校监管不严而导致学生安全出现隐患等问题。

　　2)宣传图片：

　　统一管理宣传图片资源库和教室播放查询，共两个标签：图片资源、正在播放

　　A、图片资源：

　　通过图片资源库，为学校日常的图片管理提供类似相册功能，进行快捷的维护和下传显示。

　　图片资源分为公共资源和班级相册：公共资源由管理员上传，共享;班级相册为本班班主任上传，个人及管理员可使用。

　　B、正在播放：

　　通过此界面，为日常的播放管理提供方便，可快捷的查看到每台设备中正在播放的图片，并进行管理工作。

　　3)调查问卷：

　　A、学校可在平台建立调查题库并指定进行调查的教室

　　B、当学校下传调查问卷任务时，屏幕在调查问卷的有效期内显示问题及选项

　　学生可操作设备进行投票，学生可直接按上下键进行选择，选择后按ENT键确认，然后提醒‘请刷卡确认投票(请在10秒内刷卡确认)’可ESC返回，刷卡成功，提示‘投票成功’并记录刷卡及投票信息。

　　C、查询调查结果，可进行实时查看，可直接打印或导出EXCLE，后期可增加word、pdf固定板式导出。

　　4)通知发布：

　　包括自动通知和手动通知。

　　手动通知参照下图方式建立，可设置通知内容及有效期，软件自动下传，终端进行显示。

　　自动通知由操作停课、补课或教室调整时，对应的内容自动生成并发送到对应的终端，自动通知内容生成规则：

　　内容格式：XX月XX日，周X，第XX节XXX(教师姓名)老师的《XXXX》(课程名)，，特此通知!

　　例如：

　　04月18日，周三，第3-4节 张卫东老师的《化学实验课》，上课教室调整为‘主楼208 ’，特此通知!

　　04月18日，周三，第3-4节 张卫东老师的《化学实验课》，由王老五老师代课，特此通知!

　　04月18日，周三，第3-4节 张卫东老师的《化学实验课》，课程调整为《物理实验课》，特此通知!(一期没有此通知)

　　5)荣誉管理：

　　可通过后台设置班级荣誉、个人荣誉，自动传输至班牌中进行显示，也可根据学校对班级的德育评定，进行星级班级授权。

　　四、 终端设备

　　物理键：开关设备电源

　　ENT：确认功能键

　　ESC：取消功能键

　　↑↓：选项功能键，调查或其他功能时，选择下(上)一条。

　　终端显示：

　　A区域：状态显示，主要显示当前日期、时间、天气信息、网络状态等。

　　B区域：班级个性宣传片展示区域，或调查评价系统。

　　C区域：显示学校通知公告、调课自动生成通知，轮播显示。

　　D区域：班级荣誉或个人荣誉展示。

　　E区域：展示当前课程信息，包括教师信息、出勤统计信息。

　　FG区域：本教室固定班级的信息显示，显示班级名称、班主任名称;

　　H区域：展示班级当日课表。并根据时间节点，突出显示当前课程。